ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ
SÃO JOSÉ DO CEDRO – MARÇO DE 2009.
PROJETO:
HINOS – CIVISMO PATRIOTICO
ESCOLA: ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SÃO JOSÉ
ENVOLVIDOS: CORPO ADMINISTRATIVO
CORPO DOCENTE
CORPO DISCENTE
PERÍODO DE EXECUÇÃO: MARÇO À DEZEMBRO DE 2009.
JUSTIFICATIVA:
Valorizar e tornar significativo o ato de cantar o hino nacional é tarefa essencial para a formação de um cidadão.
E levar ao conhecimento de todos a letra dos Hinos Nacional, do Estado, da Bandeira e do Município é importante para acender o patriotismo, das inúmeras crianças e jovens que freqüentam os bancos escolares da E. E. B. São José.
OBJETIVO GERAL
Trazer para a linguagem de hoje os Hinos, levar um conhecimento amplo, para todos os alunos da Escola, a letra dos Hinos Nacional, do Estado, da Bandeira e do Município, valorizando os hinos pátrios, envolvendo na construção de atividades, os alunos de Jardim de Infância do Ensino Infantil e de Pré-escola à 8ª série do Ensino Fundamental, Professores de diferentes disciplinas, Direção, Orientadores, Assistente Técnico Pedagógico e funcionários.
Sendo um trabalho interdisciplinar o estudo oferecerá
atividades diversificadas que possibilitem o prazer para aprender e cantar os Hinos Nacional, do Estado, da Bandeira e do Município.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Compreender a linguagem sofisticada dos hinos;
Conhecer as expressões da letra;
Reconhecer o seu significado cívico;
Criar nocoes de civismo patriótico;
Criar o respeito aos símbolos nacionais;
Aprender a cantar os hinos;
Eliminar a distancia entre a leitura e compreensão das letras dos Hinos.
ATIVIDADES PROPOSTAS:
* Cantar um Hino a cada dia da semana, sempre na primeira aula de acordo com cronograma;
* Professores e alunos estudam a Historia dos Hinos, os autores da letra e da musica;
| MARÇO | ABRIL | ||
| SEGUNDA-FEIRA | 02 | SEXTA-FEIRA | 03 |
| TERÇA-FEIRA | 10 | SEGUNDA-FEIRA | 06 |
| QUARTA-FEIRA | 18 | TERÇA-FEIRA | 14 |
| QUINTA-FEIRA | 26 | QUARTA-FEIRA | 22 |
|
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| QUINTA-FEIRA | 30 |
| MAIO | JUNHO | ||
| SEXTA-FEIRA | 01 | SEXTA-FEIRA | 05 |
| SEGUNDA-FEIRA | 04 | SEGUNDA-FEIRA | 08 |
| TERÇA-FEIRA | 12 | TERÇA-FEIRA | 16 |
| QUARTA-FEIRA | 20 | QUARTA-FEIRA | 24 |
| QUINTA-FEITA | 28 |
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| JULHO | AGOSTO | ||
| QUINTA-FEIRA | 02 | QUIINTA-FEIRA | 06 |
| SEXTA-FEIRA | 10 | SEXTA-FEIRA | 14 |
| SEGUNDA-FEIRA | 13 | SEGUNDA-FEIRA | 17 |
| TERÇA-FEIRA | 21 | TERÇA-FEIRA | 25 |
| QUARTA-FEIRA | 29 |
|
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| SETEMBRO | OUTUBRO | ||
| QUARTA-FEIRA | 02 | QUARTA-FEIRA | 07 |
| QUINTA-FEIRA | 10 | QUINTA-FEIRA | 15 |
| SEXTA-FEIRA | 18 | SEXTA-FEIRA | 23 |
| SEGUNDA-FEIRA | 21 | SEGUNDA-FEIRA | 26 |
| TERÇA-FEIRA | 29 |
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| NOVEMBRO | DEZEMBRO | ||
| TERÇA-FEIRA | 03 |
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| QUARTA-FEIRA | 11 |
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| QUINTA-FEIRA | 19 |
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| SEXTA-FEIRA | 27 |
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| SEGUNDA-FEIRA | 30 |
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AVALIAÇÃO
A avaliação será feita no decorrer do ano ao final de cada atividade.
RELATÓRIO DAS AÇÕES DESENVOLVIDAS:
O relatório será feito em dezembro de 2009, ao finalizar as atividades propostas.
OBSERVACOES:
Uma vez por semana, após cantar o hino, cada professor realizara com uma turma, atividades que explorem os verdadeiros significados dos hinos.
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